Nowa inicjatywa prezydencka zakłada ścisłą współpracę szkół z sektorem prywatnym, by technologie AI trafiły nie tylko do gabinetów dyrektorów, ale przede wszystkim do sal lekcyjnych. I to nie tylko po to, by nauczyciele mogli wreszcie odpocząć, ale by uczniowie stali się cyfrowymi obywatelami świata przyszłości.

Wyobraźcie sobie, że wasze prace domowe sprawdza nie pani Smith, ale superinteligentny algorytm. Że zamiast klasycznych wykładów, macie interaktywne sesje z AI, która zna wasze mocne i słabe strony lepiej niż wy sami. To nie science fiction – to przyszłość, którą właśnie zaklepano dekretem.

Program przewiduje:

• Wprowadzenie AI jako narzędzia dydaktycznego – personalizowane nauczanie na podstawie analizy postępów ucznia.
• Szkolenia dla nauczycieli – jak korzystać z AI, a nie bać się, że ją zastąpi.
• Praktyczne kursy dla uczniów – od podstaw AI po kodowanie i etykę algorytmiczną.
• Partnerstwa z gigantami technologicznymi – Google, Microsoft i OpenAI już ustawiają się w kolejce.

Nie brakuje jednak głosów sceptycznych. Krytycy ostrzegają przed zbyt dużym uzależnieniem od technologii i pytają: czy AI nie odbierze szkołom „ludzkiego wymiaru”? Departament Edukacji uspokaja:

Eksperci wskazują, że światowa rewolucja AI przyspiesza, a kraje takie jak Chiny czy Korea Południowa już dawno wprowadziły AI do edukacji.

Program ma ruszyć pilotażowo już w nadchodzącym roku szkolnym w wybranych stanach, a jego pełne wdrożenie planowane jest na 2027 rok. Budżet? Jeszcze nieoficjalny, ale mówi się o miliardach dolarów – bo przyszłość tania nie jest.

Jedno jest pewne – AI nie zamierza czekać, aż zdzwoni dzwonek. A czy szkoły są gotowe na tę rewolucję? To się dopiero okaże.